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    来源:中国·环球石化报周刊  

        化石新闻

 
 

    作者: 肖大峰 董小梅

学生进校后共有3次转专业机会,第一次为入学后进行的“中外人才培养实验班”遴选;第二次为各类创新实验区(基地)遴选;第三次为大二第一学期的专业二次选择另外,学生还可以在大一第二学期申请修读辅修专业我校留校研究生党员自发组织送别芜湖市特警英雄范鑫id="vsb_content"style="text-align:left;">8月8日上午6点40分,暑期留校研究生党员自发组织到我校东大门门口集合,在保卫处负责同志带领下,与弋江区民警一起挥泪送别芜湖市特警英雄范鑫同志上午7点40分,当承载着特警英雄范鑫同志的灵车缓缓地从东大门门口经过时,研究生党员代表们手持“向英雄范鑫致敬”的标牌、拉着“英雄一路走好”的横幅,集体向范鑫的灵车行注目礼,送英雄走完最后一程研究生党员们通过其他民警了解到,范鑫同志因在夜里执勤,查办案件,不幸被酒后驾驶的车辆撞倒,经抢救无效而牺牲,同时执勤的其他两位特警被撞成重伤还在医院抢救研究生党员们纷纷表示,要学习英雄范鑫同志忠于职守、服务人民的精神,打击犯罪、保护人民的战斗风貌和无私奉献、爱岗敬业的时代风采获得浙江省社科联研究优秀成果奖二等奖的成果分别是:许冰教授主持完成的科研成果“一种可选择的新方法:加权人均GDP”、楼伯坤教授主持完成的科研成果“行为加重犯研究”、张敏杰研究员主持完成的科研成果“工作福利政策及对中国的启示”、王春福教授主持完成的科研成果“公共政策视角下的公平与效率”和黄红华讲师主持完成的科研成果“商会的性质”获得浙江省社科联研究优秀成果奖三等奖的成果分别是:石敏敏教授主持完成的科研成果“普罗提诺的‘是’的形而上学”、刘法公教授主持完成的科研成果“论商贸译名翻译的统一问题”、吴忠良副教授主持完成的科研成果“传统与现代之间--南高史地学派研究”、郭竞成副教授主持完成的科研成果“转轨国家金融转型论纲--比较制度分析”、申屠云峰副教授主持完成的科研成果“保罗·德曼的‘语法’与‘修辞’”和陈宇峰副教授主持完成的科研成果“知识产权保护的负面效应与发展中国家的回应性政策研究”另外,包括陈明瑶教授参与完成的科研成果“电视访谈中介入标记语的人际功能”和徐越倩讲师参与完成的科研成果“社区性产业集群与合作性激励的生成--对温州民间商会生发机制的社会经济学考察”获得研究优秀成果奖三等奖(科技处/供稿)我校20个项目获批教育部2019年第一批产学合作协同育人项目近日,教育部高教司公布了《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2019年第一批产学合作协同育人项目立项名单的函》,我校共有20个项目获批立项,立项数量创历史新高,获批项目涉及教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革、新工科建设等五个方面产学合作协同育人项目是教育部贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)文件精神,探索校企合作新模式和创新创业教学改革新方式,联合国内外知名企业推出的新型人才培养项目,旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革

程副校长代表学校向日本政府科技代表团来访表示热烈欢迎,并向日方介绍了学校的基本情况以及我校积极开展科研、教学国际合作与交流的现状鹿取克章大使、森口泰孝审议官等介绍了日本政府同中国开展科研领域国际合作的政策和重点支持的学科领域,并希望我校能够继续开展并加深同日本高校及研究机构的合作来自我校环工学院、生命科学学院、冶能学院以及建工学院的教授也向日方介绍了目前正在同日本开展的国际合作项目座谈会后,代表团对真空冶金国家工程实验室、非常规冶金教育部重点实验室进行了参观通过此次活动,学校向日本政府科技代表团及陪同参观的科技部、省科技厅领导展示了我校的特色和优势,并通过向对方介绍代表性科研成果及目前积极开展的对日科技国际合作项目,为学校今后进一步拓展对日科技交流与合作的空间,提高合作层次,以及争取中、日两国政府的支持起到了重要的促进作用按照原教学计划,本次联合毕设中期检查在昆明理工大学进行,若受疫情防控影响则改为线上“腾讯会议+OR”的方式开展联合评图教学;终期答辩将在攀枝花学院进行(建筑与城市规划学院)上一条:学校开展支持新冠肺炎疫情防控工作党员自愿捐款活动​下一条:昆明理工大学及附属医院新冠疫情防控9个项目立项马馨日前,昆明理工大学建筑与城市规划学院主持的“2020西部民族地区联合毕业设计—大理绿桃村乡村振兴规划设计”完成网上开题教学为保证上课的质量,建筑学院在“腾讯会议”平台上提前开始了毕业设计远程教学,分别就毕业设计整体时间进度计划、中期检查前的教学重点、前期分析和设计表达的方法、学习网站和参考文献等进行讲解和建议,对同学是否具备设计课网络教学必备工具进行了摸底调查,同学们也对毕设课题不清楚的部分提出了疑问通过充分的交流,师生们为开学第一周正式开始的线上远程教学做好了充分的准备,同时,老师们还做好了待学生返校后马上转入正常教学的教学预案